«Wie geht Verhütung im Netz?» – Datenschutz

Website:	FMS Lernplattform
Kurs:	Digitale Medien (SJ 2023/24)
Buch:	«Wie geht Verhütung im Netz?» – Datenschutz

Gedruckt von:	Gast
Datum:	Donnerstag, 18. Dezember 2025, 03:45

Beschreibung

Informationen sind heute fast überall und schnell verfügbar: Die Digitalisierung erleichtert unser Leben. Gleichzeitig birgt sie auch neue Bedrohungen und Gefahren. Die Risiken für Verletzungen der Privatsphäre sind gestiegen. Persönliche Daten wie Alter, Geschlecht oder Wohnort, Fotos, Informationen über die politische Überzeugung und die eigene Sexualität landen schnell im Internet, wenn man sich nicht vorsieht. Dort werden sie unkontrolliert weiterverbreitet. Die Folgen für die Betroffenen sind nicht vorhersehbar und oft gravierend. Im Jahr 2015 wurde beispielsweise ein Seitensprung-Portal gehackt und persönliche Daten von mehr als 32 Millionen Nutzerinnen und Nutzern veröffentlicht. Wie kann man sich davor schützen?

Beim Datenschutz geht es um den Schutz von Menschen- und Bürgerrechten. Personenbezogene Daten¹ sollen nicht ohne das Wissen der betroffenen Menschen gesammelt und genutzt werden. Und es sollen nur diejenigen Daten gesammelt werden, die auch wirklich benötigt werden. Damit wir auch im Internet dieser Gefahr nicht schutzlos ausgeliefert sind, gilt in der EU seit Mai 2018 die so genannte Datenschutz-Grundverordnung. In der Schweiz läuft noch die Überarbeitung des bestehenden Datenschutzgesetzes.

Um sich im Netz verantwortungsbewusst und sicher zu bewegen, braucht es Aufklärung und ein Bewusstsein für die Risiken.

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¹ Personenbezogene Daten sind alle Informationen, die etwas über eine Person aussagen.

Input

Schau dir den Film an.

Einstieg

Lustig? Cybermobbing ist nur einer von vielen Gründen, weshalb der Schutz deiner Privatsphäre ein wichtiges Thema sein soll. Wie schützt du dich und andere im digitalen Leben?

Erstelle eine Liste mit sechs Möglichkeiten, wie du deine persönlichen Daten schützen kannst.
Schau dir den unten stehenden Musikclip an und vergleiche deine Liste mit den sechs Regeln aus dem Song. Ergänze deine Liste mit den Tipps aus dem Film. Woran hast du nicht gedacht?
Welche Tipps auf deiner Liste verfolgst du schon? Entscheide dich für einen Tipp, den du noch nicht gekannt hast und den du umsetzen möchtest.

Vertiefung

Viele US-Firmen unterscheiden nicht zwischen der EU und Europa als Ganzes. Deshalb bringt dir die EU-Datenschutz-Grundverordnung dennoch neue Rechte und Möglichkeiten, wie deine Daten geschützt werden können, obwohl sie ja in der Schweiz gar nicht gilt.

Schau dir den Film «Deine Daten, deine Regeln» an. Wo siehst du Schwierigkeiten der Verordnung? Welche Vorteile bringt dir die Verordnung. Trage deine Gedanken im unten stehenden Edupad ein. Ergänze und kommentiere dabei die Ausführungen deiner Mitschüler*innen.

Versetz dich in folgende erfundene Situation:
Du hast auf Zalando die neuesten Sneakers gekauft. Ein paar Tage später erhältst du von H&M einen Anruf. Der Telefonverkäufer begrüsst dich mit den Worten: «Sie haben kürzlich neue Sneakers gekauft. Wir haben die passende Hose für Sie.»
Wie würdest du dich verhalten? Wähle eine der vier Handlungsmöglichkeiten:
- nichts tun
- den Vorfall bei www.konsumentenschutz.ch melden
- das Recht auf Widerspruch nutzen und Zalando eine Nachricht schicken
- andere Reaktion – welche?
Trag deine Auswahl in der Umfrage ein. («Formular ausfüllen», Frage beantworten, «Einträge speichern», «Weiter» oder «Ausgefüllte Feedbacks»)
Besprecht die Situation und eure Handlungsmöglichkeit in der Gruppe.
Schaut euch dazu auch die Antworten der Umfrage an.

Gedankenexperiment

Stell dir vor, du könntest neue oder zusätzliche Regeln und Gesetze entwickeln, an die sich alle zu halten hätten. Wie würdest du das Internet zu einem sichereren Ort machen? Was ist besonders schützenswert?

Benenne mindestens fünf neue Regelungen und ergänze jede mit einem Beispiel.

Präsentiere dein Regelwerk der Gruppe und stimmt ab, welche der neuen Gesetze am sinnvollsten wären.