Wegleitung: Fachmaturaarbeiten «Gesundheit» und «Soziale Arbeit»

1. Einleitung

Diese Wegleitung ist eine Ergänzung zum «Leitfaden für die Selbständige Arbeit an der FMS Kanton Zug». Der Leitfaden ist auch für die Fachmaturitätsarbeiten massgebend, diese Wegleitung verdeutlicht die Unterschiede zur Selbständigen Arbeit.

Diese Wegleitung gilt für die Fachmaturitätsarbeiten «Soziale Arbeit» und «Gesundheit», die in den wesentlichen Punkten identisch sind. Auf Eigenständigkeiten des einen oder anderen Typus’ wird in dieser Wegleitung konkret hingewiesen.

Zielsetzung

Die Fachmaturitätsarbeit (FM-Arbeit) ist eine grössere, eigenständige schriftliche Arbeit, die mündlich präsentiert wird. Die FM-Arbeit ist in aller Regel eine Einzelarbeit.
Die Arbeit soll zeigen, dass die Fachmaturandinnen und -maturanden fähig sind:

• sich mit einem Betrieb oder einer Abteilung und den Anforderungen der Arbeitswelt auseinanderzusetzen,
• Erfahrungen und Erkenntnisse klar zu formulieren und sinnvoll zu strukturieren,
• sich mit einer festgelegten Fragestellung auseinanderzusetzen und diese mit geeigneten Methoden zu bearbeiten,
• sich berufsspezifisches Wissen durch Erfahrung, Beobachtung und differenzierter Auseinandersetzung mit Literatur anzueignen,
• sowie über das Vorgehen und die Ergebnisse differenzierte, eigenständige Aussagen zu machen.

Allgemeine Vorgaben

Für das Bestehen der Fachmaturität in den Profilen Gesundheit und Soziale Arbeit muss die Gesamtnote der Fachmaturitätsarbeit mindestens 4.0 betragen. Die Gesamtübersicht der Bestehensnormen der beiden Fachmaturitätslehrgänge findet sich in den jeweiligen Rahmenvorgaben.

Ablauf

Die Anmeldung für den Fachmaturitätslehrgang gemäss den profilspezifischen Terminplänen gilt gleichzeitig als Anmeldung für die Fachmaturitätsarbeit. Um mit der Fachmaturitätsarbeit beginnen zu können, muss der Vertrag für den Praktikumsplatz vorliegen. Im Anschluss wird durch die Schule eine Lehrperson für die Praktikumsbetreuung und eine Lehrperson für die Betreuung der FM-Arbeit bestimmt.
Die Fachmaturitätsarbeit wird parallel zum Praktikum erstellt. Die Arbeit bezieht sich auf einen mindestens 12-wöchigen Teilbereich des Praktikums. Im Profil Gesundheit dauert das Praktikum vom 1. September bis Ende Februar, im Profil Soziale Arbeit bezieht sich die Arbeit auf das Praktikum im sozialen Bereich ab 1. August bis Ende Januar.
Die fertig gestellte FM-Arbeit wird in der Regel Mitte März zur Bewertung angenommen. Nicht zum vereinbarten Termin abgegebene FM-Arbeiten werden nicht mehr angenommen. Die Präsentation der Arbeiten erfolgt im Mai/Juni. Die Fachmaturitätszeugnisse werden im August nach Abschluss des Fachmaturiätsjahres abgegeben.

→ Vergleiche dazu die Terminpläne der Fachmaturitätslehrgänge Gesundheit und Soziale Arbeit.

Zuständigkeiten

Praktikum

2. Thema und Inhalt der FM-Arbeit

Themenwahl

In Absprache mit der Betreuungsperson der Fachmittelschule, der Betreuungsperson des Betriebs (FM Soziale Arbeit und Gesundheit Normalvariante) beziehungsweise der der Höheren Fachschule (FM Gesundheit Kombivariante) und der Fachmaturandin respektive dem Fachmaturanden wird das Thema eingegrenzt und eine Fragestellung erarbeitet. Das Thema soll einen direkten Bezug zur Arbeit der Fachmaturandin beziehungsweise des Fachmaturanden haben und einen (wissenschafts)theoretischen sowie praktischen Aspekt beinhalten. Es soll sichergestellt werden, dass

• sich das Thema gut dokumentieren lässt,
• die Fragestellung aus unterschiedlichen Sichtweisen beleuchtet und
• eine aussagekräftige Bilanz gezogen werden kann.

Inhalt

Die FM-Arbeit soll eng mit dem Praktikum verknüpft sein, das zur Erlangung der Fachmaturität absolviert wird. Die Arbeit soll in zwei Abschnitte gegliedert sein:

1. Der Betrieb beziehungsweise die Abteilung wird vorgestellt, in der das Praktikum absolviert wird. Einerseits werden die anfallenden Tätigkeiten beschrieben und erläutert und eventuell die Erfahrungen im Praktikumsalltag reflektiert. Andererseits wird der Betrieb oder die Abteilung z.B. aus wissenschaftlicher, ökonomischer und/oder soziologischer respektive aus gesundheitspolitischer und/oder medizinischer Sicht, d.h. über das persönliche Arbeitsfeld hinaus, beschrieben. Das heisst, der Betrieb soll in sein Umfeld eingebettet werden. Ist er privat oder staatlich? Wie wird er finanziert? Etc.
2. Im Hauptteil soll auf eine Fragestellung eingegangen werden, die sich aus der Arbeit in diesem Betrieb/dieser Abteilung ergibt. Idealerweise wird am Praktikumsplatz recherchiert und untersucht, sofern das Thema dies zulässt und die Praktikumsleitung im Betrieb ihr Einverständnis gibt. Dabei soll auch auf Literatur eingegangen und, wenn möglich, sollen die sozial- respektive gesundheitspolitische und gesellschaftliche Aktualität sowie historische und zukünftige Aspekte berücksichtigt werden.

→ Vergleiche dazu das Kapitel «Beurteilungskriterien für die Fachmaturitätsarbeiten ‹Gesundheit› und ‹Soziale Arbeit›».

3. Form, Umfang und Beurteilung der FM-Arbeiten

Verbindlichkeit

Diese Richtlinien sind verbindlich und gelten für die Fachmaturitätsarbeiten in den Profilen «Gesundheit» und «Soziale Arbeit». Die folgenden Kriterien bilden die Grundlage für die Korrektur und Bewertung der Arbeiten in formaler Hinsicht.

Aufbau und Bestandteile der Arbeit

Die FM-Arbeit soll übersichtlich, sachgerecht strukturiert und in einer klaren und korrekten Sprache abgefasst sein. Sie ist auf PC geschrieben und weist eine Textlänge von 25 bis 30 Seiten auf. Das entspricht in etwa einem Umfang von 10'000 bis 15'000 Wörtern. Dies sind Angaben zum minimalen Umfang. Selbstverständlich darf die Arbeit auch umfangreicher sein, sie sollte aber höchstens 20'000 Wörter umfassen.
Im Anhang können Grafiken, Bilder, Quellen und statistisches Material hinzu kommen. Sämtliche Quellen müssen in einem Quellenverzeichnis offen gelegt werden.

Fachmaturitätsarbeiten bestehen aus folgenden Teilen:

• Titelblatt mit dem Titel der Arbeit, Art der Arbeit (Fachmaturitätsarbeit), Name und Vorname der Verfasserin respektive des Verfassers, Abgabetermin, Schule, Praktikumsbetrieb, Namen der Betreuungspersonen der Schule und des Betriebs.
  
• Abstract (max. 1 Seite)
  
• Inhaltsverzeichnis mit Seitenangaben
  
• Vorstellung des Praktikumsbetriebs (z.B. aus wissenschaftlicher, ökonomischer und soziologischer respektive medizinischer Sicht) und Arbeitsbeschrieb (Arbeitsfeld, Aufgabenbereiche, Tätigkeiten, Zuständigkeiten, sozialer/pädagogischer respektive medizinischer Auftrag)
• Hauptteil bestehend aus:
  
  • Einleitung (Ausgangslage, Fragestellung und/oder Arbeitshypothese, die für den Betrieb/die Institution relevant sind.)
  • Theoretische Grundlagen (Grundlagen für das Verständnis der Arbeit, Stand der Forschung (Literaturrecherche))
  • Vorgehen/Methoden (präzise Beschreibung der Datenerhebung, Beschreibung der Auswertungsmethoden)
  • Ergebnisse (Ergebnisse verbalisiert und (tabellarisch, grafisch, ...) dargestellt)
  • Diskussion (Beantwortung der Fragestellung, Literaturvergleich, kritische Betrachtung der Ergebnisse, kritische Betrachtung von Vorgehen und Methoden, Folgerungen und Erkenntnisse (Betrieb, Institution, persönlich))
• Schlussteil (persönliche Reflexion des Arbeitsprozesses, ...)
  
• Eventuell Danksagung
  
• Quellen- und Abbildungsverzeichnis
  
• Anhang (Rohdaten, Zwischenergebnisse, zusätzliche Dokumente oder Illustrationen zum Thema etc.)
  
• Als weitere Verzeichnisse sind ein Glossar oder ein Schlagwortverzeichnis möglich.

Wissenswertes

Abstract

Das Abstract ist eine kurze Zusammenfassung der wesentlichen Inhalte eines Textes, die eine rasche Orientierung über den Text erlauben soll. Es soll die Inhalte und Meinungen der Arbeit wiedergeben, d.h. auch ganz kurz die Schlussfolgerungen und Erkenntnisse.

Ein Abstract beantwortet Fragen:

• Warum hast du angefangen? → Thema und Fragestellung
• Was hast du gemacht? → Methodik
• Was hast du gefunden? → Argumente/Ergebnisse
• Was bedeutet es? → Aussagen/Schlussfolgerungen

Allgemeine Merkmale eines Abstracts sind:

• Objektivität: soll sich jeder persönlichen Wertung enthalten,
• Kürze: soll so kurz wie möglich sein,
• Verständlichkeit: klare, nachvollziehbare Sprache und Struktur,
• Vollständigkeit: alle wesentlichen Sachverhalte sollen explizit enthalten sein,
• Genauigkeit: soll genau die Inhalte und die Meinung der Originalarbeit wiedergeben.

Textgestaltung

Was die Textgestaltung angeht ist die Verfasserin respektive der Verfasser frei, das heisst, was Schriftart, Absatz etc. angeht. Wichtig sind dabei die Hinweise, die im Leitfaden zur Selbständigen Arbeit stehen:

«Die Textverarbeitungsprogramme bieten viele attraktive Formatierungsmöglichkeiten. Beachte dabei bitte Folgendes:

• Verwende eine bis maximal zwei Schriftarten. Für die Titel und den Text dürfen verschiedene Schriften verwendet werden. Verzichte auf Zierschriften und farbige Schriften.
• Der Zeilenabstand sollte einfach bis eineinhalbfach sein. Auch Zwischenwerte sind möglich, ideal sind 1.25.
  
• Die Absätze sollten mit Leerzeilen oder Absatzabständen klar voneinander abgegrenzt werden.
  
• Blocksatz mit automatischer Silbentrennung wirkt besser als Flattersatz.
  
• Zur Hervorhebung wichtiger Begriffe eignen sich Fettsatz oder Kursivschrift. Nicht empfehlenswert sind Unterstreichungen.
  
• Die Titel und Untertitel werden im ganzen Dokument einheitlich formatiert und nummeriert.
  
• Die Bilder sollten einheitlich im Text eingebettet sein.
  
• Die Kopfzeile enthält den Namen der Autorin oder des Autors und den Titel der Arbeit, die Fusszeile die Seitenzahl.»

Präsentation

4. Betreuung

Allgemeines

Die Hauptverantwortung für die Betreuung und Beurteilung der FM-Arbeit liegt bei der Betreuungsperson der Fachmittelschule.

Die Betreuungsperson der Fachmittelschule

• stellt den Kontakt zum Betrieb sicher und bespricht die Art und Weise der Zusammenarbeit;
  
• hilft bei der Formulierung des Themas und der Eingrenzung des Inhalts;
  
• spricht mit der Fachmaturandin respektive dem Fachmaturanden die Einzelheiten der Betreuung, die Verantwortlichkeiten und die Bewertungskriterien ab;
  
• überprüft Konzept und Zeitplan;
  
• spricht mit der Fachmaturandin oder dem Fachmaturanden die Form und Umgang mit dem Arbeitsjournal ab;
  
• begleitet in angemessener Weise den Entstehungsprozess der Arbeit;
  
• bespricht zusammen mit der Verfasserin respektive dem Verfasser der Arbeit die Art der Präsentation (auf Wunsch in Absprache mit der Betreuungsperson des Betriebs respektive der Höheren Fachschule);
  
• bewertet die Arbeit (schriftliche Arbeit und Präsentation) zusammen mit der Betreuungs- person des Betriebs respektive der Höheren Fachschule;
  
• nimmt mit der zuständigen Person der Fachmittelschule Kontakt auf, wenn sich abzeichnet, dass das vereinbarte Ziel aus irgendwelchen Gründen nicht erreicht werden kann.
  

Fixpunkte

Themenwahl und Präzisierung des Themas

Anschliessend an den Reflexionstag an der FMS findet im September (FM Soziale Arbeit) beziehungsweise im Oktober (FM Gesundheit) ein erstes Gespräch mit der Betreuungsperson der FMS und der Betreuungsperson des Betriebs respektive der Höheren Fachschule statt. Dieses erste Gespräch mit den Betreuungspersonen dient dazu,

5. Abgabe der Arbeit

Die Arbeit ist gedruckt in drei Exemplaren und elektronisch (via daten.athene.ch) abzugeben. Ein Exemplar und die elektronische Version verbleiben unverändert im Besitz der Schule und werden im Archiv katalogisiert; ein Exemplar wird für die Korrektur und Kommentierung durch die Betreuungsperson der Fachmittelschule zu Handen der Verfasserin verwendet, das dritte ist für die Betreuungsperson des Betriebs respektive der Höheren Fachschule bestimmt. Dieses dritte Exemplar ist direkt der Betreuungsperson abzugeben.
Bei der Abgabe der Arbeit muss die Fachmaturandin respektive der Fachmaturand bestätigen, dass sie respektive er die Fachmaturitätsarbeit eigenständig verfasst hat und der Schule erlaubt, eine anonymisierte Version der Arbeit zwecks Plagiatserkennung auf den Server hoch zu laden. Dazu ist das Formular «Umgang mit Quellen» auszudrucken und zu unterschreiben.

Abgabetermin für die Fachmaturitätsarbeit ist jeweils im März. Die Arbeit muss am entsprechenden Tag bis 17.00 Uhr auf dem Sekretariat abgegeben werden. Die Arbeit kann auch bis zum gleichen Tag eingeschrieben ans Sekretariat geschickt werden (Datum des Poststempels, Quittung aufbewahren).
Bei verspätet abgegebenen Arbeiten – bis 24 Stunden nach Abgabetermin – werden bei der Bewertung bis zu 3 Punkte anbgezogen. Die Punkteabzüge erfolgen wie folgt:

• bis 1 Stunde verspätete Abgabe: 1 Punkt,
• Abgabe bis 10.00 Uhr am Folgetag: 2 Punkte,
• Abgabe bis 17.00 Uhr am Folgetag; 3 Punkte

Bei noch später abgegebenen Arbeiten entscheidet die Schulleitung über weitere Punktabzüge.

6. Verschiedenes

Wiederholung der Fachmaturitätsarbeit

Wird der schriftliche Teil der Fachmaturitätsarbeit mit einer ungenügenden Note abgeschlossen, setzt die Schulleitung in Absprache mit den Betreuungspersonen einen Nachholtermin fest. Im Falle einer Nachbearbeitung des schriftlichen Teils kann die verbesserte Fachmaturitätsarbeit höchstens mit der Note 4.0 bewertet werden.
Führt die Benotung der mündlichen Präsentation zu einer ungenügenden Gesamtnote der Fachmaturitätsarbeit, kann die mündliche Präsentation ein Mal wiederholt werden. Im Falle einer Wiederholung der mündlichen Präsentation kann diese höchstens mit der Note 4.0 bewertet werden.
Wird die Fachmaturitätsarbeit ein zweites Mal mit einer ungenügenden Note abgeschlossen, gilt der Fachmaturitätslehrgang als nicht bestanden.

Unredlichkeit, Plagiat

Bei Unredlichkeit oder wenn sich Teile der Arbeit als Plagiat erweisen, wird die Fachmaturitätsarbeit für ungültig erklärt und die Fachmaturandin beziehungsweise der Fachmaturand von der mündlichen Präsentation ausgeschlossen. Die Fachmaturandin oder der Fachmaturand erhält die Möglichkeit, innerhalb eines Jahres eine neue Arbeit zu einem neuen Thema und mit einer neuen Betreuungsperson zu verfassen. Die neue Arbeit kann maximal mit der Note 4.0 bewertet werden.
Eine wiederholte Unredlichkeit führt zum definitiven Ausschluss aus dem Fachmaturitätslehrgang.

7. Beurteilungskriterien für die Fachmaturitätsarbeiten «Gesundheit» und «Soziale Arbeit»

Beurteilung schriftlicher Teil

Beurteilung Präsentation und Prüfungsgespräch

8. Umgang mit Quellen

Die für die Arbeit benutzten Grundlagen müssen genannt und korrekt zitiert werden. Das gilt für Schriftliches, Bilder und anderes Material aus Büchern wie auch für Daten aller Art aus dem Internet.

1. Wer längere Passagen, ganze Kapitel oder andere wesentliche Teile einer fremden Arbeit verwendet, ohne wörtliche Zitate oder Paraphrasen zu kennzeichnen und die Quelle anzugeben, begeht ein Plagiat.

2. Die Betreuungsperson der FMS, die die Arbeit begleitet, beurteilt zusammen mit der Praktikumsleitung, die die Arbeit begutachtet, ob es sich um ein Plagiat handelt.

3. Bei Unredlichkeit oder wenn sich Teile der Arbeit als Plagiat erweisen, wird die Fachmaturitätsarbeit für ungültig erklärt und die Fachmaturandin respektive der Fachmaturand von den mündlichen Präsentationen ausgeschlossen.

4. Die betreffende Fachmaturandin oder der betreffende Fachmaturand wird bis spätestens eine Woche vor den mündlichen Präsentationen im Mai informiert.

5. Die Fachmaturandin beziehungsweise der Fachmaturand erhält die Möglichkeit, innerhalb eines Jahres eine neue Arbeit zu einem neuen Thema und mit einer neuen Betreuungsperson zu verfassen.

6. Die Fachmaturität «Soziale Arbeit» gilt erst als bestanden, wenn die Bewertungen für die erneute schriftliche Arbeit und die mündliche Präsentation vorliegen und wenn die Arbeit mit einer genügenden Note abgeschlossen wird.

7. Ein erneutes Plagiat führt zum definitiven Ausschluss aus dem Fachmaturitätslehrgang.